Contribuant à l’institutionnalisation d’un champ scientifique novateur en éducation, l’Association de Recherche sur le Genre en Éducation et Formation (ARGEF) voit le jour en 2012, suivie, cinq ans plus tard, par le lancement de sa revue GEF avec son numéro d’ouverture. Née à la suite d’un colloque thématique de l’AECSE sur le genre dans les sphères de l’éducation, de la formation et du travail, GEF s’érige alors comme une revue visant à valoriser les recherches sur le genre en éducation et formation. Le périmètre de la revue GEF est celui la mise au travail de l’opérationnalisation de l’égalité entre les individus quelles que soient leurs assignations, dont le sexe, le genre et la sexualité sans exclusivité. Que les articles appréhendent ces questions à partir de la lutte contre les discriminations ou par des mises en œuvre concrètes pour promouvoir l’égalité réelle, le genre en est le principe fondateur en tant que rapport social jamais isolé des autres rapports sociaux qui interviennent en éducation et en formation.

Durant ces dix années, nous pouvons nous enorgueillir d’une production régulière et ambitieuse osant s’atteler à des thématiques qui font débat (égalité, éducation aux sexualités, intersectionnalité) sans renoncer à examiner les thèmes fondateurs des sciences de l’éducation (évaluation, inégalités, curriculum) donnant la parole à la recherche confirmée comme à la recherche en devenir. Ces travaux ont progressivement diffusé dans d’autres lieux de la francophonie : Afrique, Moyen-Orient, en particulier, qui enrichissent dorénavant ce champ et le complexifient. Fort de cette dynamique, ce colloque, organisé par l’ARGEF, vise à faire un état des lieux des travaux passés et à mettre en évidence les perspectives des discussions scientifiques et professionnelles qui se saisissent des questions de genre en éducation et en formation dans leur périmètre le plus large, non limité aux affaires scolaires.

Envoi des propositions comprenant votre nom, affiliation. Titre et proposition de la communication (2000 signes, espaces compris) : 5 septembre 2025. Les propositions sont à envoyer à : revuegef@unige.ch. Réponse aux participant·es : 10 octobre 2025.