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Enfances du langage et langages de l’enfance. Socialisation plurielle et différenciation sociale de la petite enfance scolarisée

Sociologie, Université de Poitiers, année de soutenance : 2018
Mots clés : école, inégalités, langage, pédagogie, socialisation
Par : Fabienne MONTMASSON-MICHEL
Sous la direction de : Gilles Moreau et Mathias Millet

Hercule à la croisée des chemins ou le “héros perplexe”. (Re)configurations discursives et genrées de l’apologue de Prodicos dans les cultures européennes, de l’Antiquité aux débuts du XIXe siècle (domaines allemand, anglais, français, italien)

Littérature comparée, Sorbonne Université, année de soutenance : 2018
Mots clés : Héroïsme, hétéronormativité, intersectionnalité, Masculinité hégémonique, mythopoétique, pédagogie, queer studies
Par : Marie-Pierre HARDER
Sous la direction de : Véronique Gély